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头疼？3点，让孩子像爱游戏一样爱学习,
周末到表姐家，侄儿一直拿着手机刷个不停。
到吃饭时间表姐三催四请，孩子还是抱着手机不放。
表姐恼怒的一把夺过手机，还免不了数落孩子几句。孩子冲进房间把门重重一摔，自己赌气去了。好好的一顿饭，气氛变得非常尴尬。表姐满肚子委屈：“不知道这游戏瘾怎么这么大，学习不见这么废寝忘食。”现在每家每户都有手机、电脑。孩子接触游戏的途径也越来越多样化。很多家长有着和我表姐一样的困扰。提到游戏，家长的态度是大多是这样的：家长A：玩游戏太耽误学习了，又对眼睛不好，不能让孩子玩。家长B：偶尔玩一下可以，可孩子老控制不好时间，就不想让他玩了。家长C：如果孩子能自觉完成功课，又能按约定时间玩游戏，还是可以的。可见，并非所有家长对游戏都排斥到底，也希望孩子有自己的快乐和爱好。只是不希望孩子在该学习的年纪错过了学习的机会，担心孩子会沉迷于游戏，影响到学习。可奇怪的是，平时很难坚持专注一件事的孩子，却在游戏时格外用心，那么电子游戏究竟有什么魔力让孩子如此“认真”？怎么把这种“魔力”迁移到学习上，让孩子像玩游戏一样的爱上学习呢？01先来看看，为什么有的孩子谈“学”色变？有的孩子一提到学习就耷拉着脑袋，或一副苦大仇深的样子。儿子班上有一个女孩儿，每次老师群里点名，基本上都会提到她，经常被单独叫到办公室补作业，是老师口中学习困难还不能保证作业质量的典型。可我们平时与女孩和她妈妈接触的过程中，都觉得女孩很聪明、待人礼貌。女孩妈妈说：“她刚开始也挺好的，可后来有次上学没有带课本，我们回来说了她。接下来，又是听写本上的作业，在课堂上没有记下来，受了老师的批评。有一天早上我看她一个人在那哭，说不想上学，一到周一周二就紧张。怕老师扣贴纸，还特别担心贴纸不够扣怎么办。”小孩子本来很在乎来自于父母和老师的评价的，若负面评价过多，就会引起孩子的紧张情绪。当不知道怎么寻求帮助，也想不到好的方法解决时，就只有采取“应付”的方法来逃避问题，用最“弱”的方法来保证自己内心的安全。一些孩子，学习的方法很单一，感到学习枯燥无聊，在学习的大环境下，又不得不长时间的处在学习之中，这是一种疲惫应战的状态，身在课桌前，心不在焉，孩子很难接收到老师和家长提供的信息。还有的孩子，学习中找不到自己的兴趣点，不知道学习的动力是什么，也不清楚学习要在哪些方向努力，当学习成为一件痛苦又无法回避的事，孩子在学习的过程中，就变得意愿不足，表现得拖拉散漫。可见孩子的学习状态和他自己的学习意愿有着密不可分的关系，当他感到学习是无趣的、疲惫的，甚至是挑战自尊的，孩子就会表现的消极怠慢，抵触学习。02为什么比起学习，孩子更喜欢游戏？1. 游戏时，每个人都是以自己的角色为心中的主角，带入情景。孩子能感觉到自己是有价值的、是重要的，所以更愿意主动投入到游戏中去。2.游戏设计者，往往在任务失败时采取的是鼓励的语言，而不是唠叨和批评。当任务完成时会及时奖励。除了内在的自我认可，完善的鼓励和奖励机制让孩子有了来自外部的动力3.游戏者知道自己需要什么装备（帮助）会取得什么样的效果；根据游戏内人物的提示，知道在什么地方或通过什么途径可以获得怎样的装备或奖励；知道满足什么条件就可以升级，以及不同级别需要什么样的能力。孩子在游戏中目标明确，知道努力的方向和获取资源的途径，少了很多焦虑感。4.游戏中，难度是层层升级的，任务和能力相匹配，当达到了某项能力，才会进入到下一关卡。孩子在游戏的某一阶段只需要承受当前对应的压力，压力值范围合理，努努力是可以达到的。5.游戏中的场景是有变化的，不同阶段会有新的角色和道具产生，新的任务也让人好奇和期待。新元素的不断加入增强了孩子的探索欲。03把游戏的可取之处，引入到学习中，让学习事半功倍1. 和孩子一起分析学习现状，把目标细分到具体的点，给到孩子需要的支持。明确孩子现在处在班上的一个什么水平，每一科最近考试多少分。在这些基础数据上，来和孩子一起分析需要达到什么样的目标，比如，哪些科的成绩是符合孩子自己目前水平的，哪些科是临时失误，比自己预期还有差距的。失误克服以后，孩子觉得最容易提升的是哪门功课，这门功课哪类题型通过练习，可以增加熟练程度。学科内的哪一章节，非常吃力，要专门的指导，需要父母或老师提供支持。当一个模块提升以后，和孩子再次分析，怎么保持状态的情况下，再去突破另一个模块。我们父母让孩子达到的目标，必须是具体的，踮着脚可以够的着的。孩子尝到了甜头，自然愿意再把手向上伸一伸。小目标让孩子的掌控感得到满足，父母在小目标积攒成大目标的过程中，让孩子看到希望，知道进步的方向。2. 尊重、了解孩子，就学习论学习，让氛围变轻松。孩子学习受挫，我们只需针对学习内容进行分析，减少对孩子的责骂，不给孩子贴标签，并适时鼓励，及时就奖励。帮助孩子找办法，而不是挑毛病，会让孩子愿意和父母站在一条线上努力。即使孩子不能很快的摆脱困境，父母的鼓励也会给到他心底的力量。孩子会愿意配合，用积极的态度去对待学习。3.多种方式达到学习目的老师要求孩子们每周背一篇《声律启蒙》，开始儿子并不能完全理解其中的意思，背得很困难。一次一次的重来，状态越来越不好。后来我们换着方法的背。儿子先读一遍，我给他解释一遍，然后把内容当歌词，添加到熟悉的曲子里唱一次，把能画的要素在纸上画一次，最后他一句我一句地接龙进行一遍。四五次下来，孩子很开心的就把任务完成了。多种方法的学习可以调动孩子不同的感官，用新鲜感来减缓孩子的疲劳，同时减少孩子因不能快速达到目标，而引起地紧张和焦虑。让孩子不怕学习才能爱上学习。总之，要让孩子像爱游戏一样爱上学习，就要让孩子感受到学习中的目标是可以达到的，才能谈到挑战带来的乐趣，让孩子在学习中有掌控感，孩子才会从中获取成就感，从而肯定自己的价值。学习是成长中避不开的话题，愿每个孩子谈到这个话题时，不是眉头紧蹙，而是欢声笑语。
头疼？3点，让孩子像爱游戏一样爱学习，代生网很多哺乳期的女性听说哺乳期不用避孕工具也不会怀孕，如果你听信这个，就可能会“意外中奖”。有资料显示，女性生完小孩后，孩子吃奶的动作能够抑制卵巢正常排卵，利用这一特性确实可以代替避孕工具，起到避孕的效果。但是据调查，有5助孕产子费用%到10%的怀孕女性是在哺乳期怀上的。这种方法不靠谱是因为影响因长春助孕生活中患男性不育症的人越来越多，很多男性朋友不是很了解。 他们中的大多数人患有男性不育症，因为预防不到位，他们对这种疾病没有特别的了解。 虽然很多男性在女性不"【每日一星300续集】-123张女士，43岁，北京人，膝下一女。 2010年2月因工作压力大和劳累过度导致双手所有关节突然疼痛无力，经化验诊断为未分化结缔组织病，半年后发展为系统性红
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